Czas szczotkowania i wzorce interakcji użytkowania szczoteczek manualnych i sonicznych u dzieci w wieku 7–10 lat

Cel

Porównanie czasu szczotkowania i wzorców interakcji podczas użytkowania przez dzieci w wieku 7–10 lat szczoteczki elektrycznej Sonicare For Kids w porównaniu ze szczoteczką manualną Oral-B Stages 4®.

Metodologia

Sześćdziesięciu zdrowych uczestników, 31 kobiet i 29 mężczyzn, włączono do zatwierdzonego przez IRB dwutygodniowego badania z randomizacją i grupami równoległymi. Uzyskano świadomą zgodę/przyzwolenie. Podczas wizyty 1 kwalifikujący się uczestnicy zostali losowo przydzieleni do grup i otrzymali instrukcje dotyczące szczotkowania. Bezpośrednio po tym przeprowadzono sesję szczotkowania na miejscu. Sesja była mierzona czasowo i rejestrowana na wideo w celu zebrania danych dotyczących czasu trwania i interakcji użytkowania. Rozpoczął się dwutygodniowy okres użytkowania w domu przydzielonego produktu, aby uczestnicy mogli zapoznać się z urządzeniem. Podczas wizyty 2 powtórzono procedurę szczotkowania i rejestracji, a następnie uczestnicy zostali zwolnieni. Oceniono porównania długoterminowe i międzygrupowe pod kątem czasu trwania oraz zdarzeń interakcji związanych z ergonomicznym użytkowaniem. Analizę statystyczną przeprowadzono z wykorzystaniem testu Wilcoxona.

Wyniki

Trzydzieści jeden osób zostało losowo przydzielonych do grupy korzystającej z Sonicare For Kids, a dwadzieścia dziewięć do grupy korzystającej ze szczoteczki manualnej. W obu punktach czasowych zaobserwowano dłuższy medianę czasu szczotkowania u osób korzystających z Sonicare For Kids. Osoby korzystające ze szczoteczki Sonicare For Kids szczotkowały zęby przez 122 sekund, natomiast osoby korzystające ze szczoteczki manualnej przez 83 sekund podczas wizyty 1 (p=0.012). Podczas wizyty 2 użytkownicy Sonicare For Kids szczotkowali zęby przez 120 sekund, zaś użytkownicy szczoteczki manualnej przez 73 sekund (p=0.0001).

W analizie wideo przeprowadzonej przez specjalistę ds. ergonomii artefakty interakcji z użytkownikiem występowały częściej w przypadku szczoteczki manualnej niż w przypadku Sonicare For Kids, 1.56 w porównaniu z 0.80.

Artefakty interakcji użytkownika ze szczoteczką:

• Szczotkowanie pionowe
• Wyraźnie zbyt luźny chwyt
• Odwodzenie barku
• Wyraźnie zbyt mocny chwyt
• Wyprost/przeprostu nadgarstka
• Wyprost palców

Zaobserwowano również, że użytkownicy szczoteczki Sonicare For Kids preferowali chwyt opuszkami palców, podczas gdy użytkownicy szczoteczki manualnej preferowali chwyt mocny.

• Preferowany chwyt mocny w przypadku szczoteczki ręcznej
• Preferowany chwyt opuszkami palców w przypadku Sonicare For Kids

W przypadku obu typów szczoteczek użytkownicy preferowali chwyt pośrodku uchwytu. Użytkownicy zazwyczaj nie zmieniali sposobu chwytu ani położenia dłoni w trakcie cyklu szczotkowania ani pomiędzy cyklami szczotkowania.

Wniosek

Dzieci w wieku 7–10 lat szczotkowały zęby znacznie dłużej za pomocą Sonicare For Kids niż szczoteczką manualną, zarówno bezpośrednio po wprowadzeniu produktu, jak i po okresie stosowania go w domu. Porównanie interakcji użytkownika z urządzeniem sugeruje, że kształt szczoteczki może wpływać na częstotliwość występowania artefaktów.

© 2015 Koninklijke Philips N.V. Wszelkie prawa zastrzeżone. Dane techniczne mogą ulec zmianie bez uprzedzenia. Znaki towarowe są własnością Koninklijke Philips N.V. (Royal Philips) lub ich odpowiednich właścicieli.